065.学习动机理论之自我价值理论

本期教基轻松学的主题：学习动机理论之自我价值理论

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本期考点：自我价值理论，一般以单选题备考，重点掌握以下内容：

自我价值理论

1、代表人物

科温顿，女性心理学家。

2、自我价值观理论的来源

前面学习归因理论时,说影响个人成败有很多因素并且韦纳强调努力因素。但是科温顿认为一般人倾向于将成功视为能力的表现因为努力人人都有，只有能力才是唯我独有，只有个体将成功归因于能力时，才会有更大的自我价值感。追求成功，但是没有成功时，就会维护自我价值，或者逃避失败的痛苦，在心理上形成一些应付成败压力的对策，对策共有四种表现,

3、区分

(1)“驱”:驱向成功。

(2)“避”:回避失败

(3)“高”:程度特别高。

(4)“低”:程度比较低，例如不害怕失败，就是低驱。

4、四个类型

科温顿关注人们如何评估自身的价值，将学生分为四类：高趋低避型、低趋高避型、高趋高避型、低趋低避型。

(1)高驱低避型

①“高驱”，对成功是渴求的，追求成功。

②“低避”，对失败是不害怕的。

③这类人的特点是通过不断的努力发展自我学习就是为了提升自己的能力、获得更多的知识、满足自己的好奇心，不受外界影响。

④考试常考这类学生的学习表现，在课后的所有时间几乎都在学习。人前人后都刻苦。在他人面前很努力，不怕别人说。包括在人后也在努力学习，人前人后表现的非常一致，就是通过努力学习知识，不在乎外界的评价，非常自律的人，称为“学霸”

(2)低驱高避型

①“低驱”:不渴望、不追求成功。

②“高避”:对失败的非常恐惧的。

③特点是对于学习没有兴趣,甚至感觉很无聊,但是对于失败有强烈的恐惧。为了不失败，会用短时间的猛攻学习来换取更多时间的悠闲。“平时不努力，临时抱佛脚”。并没有追求成功，但是强烈的恐惧失败。这类人称为“学渣”。但是不一定考试成绩差，因为有短时间内的猛攻，还是有学习行为的。

(3)高驱高避型

①“高驱”:追求成功。

②“高避”:强烈的恐惧失败

③这类人特别容易焦虑，因为同时受到成功的诱惑以及对失败的恐惧。他们所采取的方式是用取得成功来逃避失败，其根本目的是防御。

④学习表现:为了成功，要掩饰自己的努力，在同学中尽量表现出贪玩，不在乎考试，但是私下偷偷努力、拼命学习。“人前不努力，私下偷偷学”。这类人称为“学婊”。其实他不是故意要卷的，是因为有希望成功，有恐惧失败。如果人前不努力私下偷偷学，没考好时，就可以有理由防御、降低失败感。

(4)低驱低避型

①“低驱”:不追求成功

②“低避”:也不害怕失败

③就是无所谓，既没有对成功自豪的希望，也没有对失败的空间。接受自己,不管是人前还是人后，都不努力学习。没有想过考不好会不会被嘲笑。

5、考查单选题例子，并且高驱高避型考频最高。

考查的就是学习表现，在人前人后的学习表现是否一致。记住关键词即可

(1)人前人后都刻苦:高驱低避型。

(2)平时不努力，临时抱佛脚:低驱高避型

(3)人前不努力，私下偷偷学:高驱高避型

(4)人前人后都不努力:低驱低避型。

本期试题共5道，全部试题请点击底部查看原文开始做题

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