522.世界历史中的启蒙运动

　　本期公基轻松学的主题是：世界历史中的启蒙运动。

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　　18世纪，在法国封建专制制度和等级制度日益腐朽的形势下，掀起了启蒙运动。

启蒙运动为法国大革命爆发，推翻专制王朝，做了充分的思想准备。

　　一、核心思想

　　核心思想是理性主义，理性崇拜，用理性之光驱散愚昧的黑暗。

　　二、目的

　　反对封建专制统治和教会思想束缚，揭露、批判旧制度的腐败现象，提出了“自由”、“民主”“平等”的口号。

　　三、性质

　　17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建、反教会的思想文化运动，是继文艺复兴后的又一次伟大的反封建的思想解放运动。

　　四、历程

　　发生在十八世纪的欧洲，最初产生在英国，而后发展到法国、德国与俄国，此外，荷兰、比利时等国也有波及。

　　法国是启蒙运动的中心，法国的启蒙运动与其他国家相比，声势最大，战斗性最强，影响最深远，堪称为西欧各国启蒙运动的典范。

　　五、代表人物

　　启蒙运动的代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗、霍尔巴赫、爱尔维修和平民思想家梅利叶、摩莱里及马布利等人。

　　其中，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭被称为法国启蒙运动的“自由三剑客”。

　　1、伏尔泰

　　18世纪法国启蒙运动的泰斗，被誉为“法兰西思想之王”、 “法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。

　　主张由开明的君主执政，强调自由和平等，打破封建专制主义价值传统。

　　他提出：“不是事业为了思想，而是思想为了事业。”

　　伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。法国大革命时期的领袖罗伯斯庇尔，在起草《人权宣言》时，还将它作为自由道德的标志写入中，伏尔泰、罗伯斯庇尔这样做的意图是反对贵族特权，维护人权。

代表作《哲学通信》、《形而上学论》、《路易十四时代》、《老实人》等。

　　2、孟德斯鸠

　　孟德斯鸠是西方分权制衡学说的集大成者，他将国家权力分为立法权、行政权和司法权三种，明确地划分了三权的职能范围，阐述了分立的原因，孟德斯鸠的三权分立学说成为资产阶级政治制度的基本原则。

　　孟德斯鸠理论对世界资产阶级革命运动产生过巨大而又深刻的影响。他的理论曾被欧美资产阶级革命家用作反对封建暴政的锐利武器，尤其是他关于分权和法制的理论更为一些资产阶级国家所直接采用。

　　他的著作《论法的精神》奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础，也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。

　　3、卢梭

　　主要思想有认为自由是天赋人权之一，同时认为自由是有限制的;进一步提出人民主权学说，认为人民是国家权利的最终体现者，人权最终必须通过立法权来保证;教育方面主张通过“自然教育”来取代经院式教育。

　　卢梭倡导社会契约论，在《社会契约论》一书中，阐述了“天赋人权”和“人民主权思想”。他宣称“人生而自由的，可是现在他却处处带着镣铐”，封建专制就是束缚自由的镣铐。

　　著作有《论人类不同等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》、《新爱洛伊丝》、《植物学通信》等。

　　4、康德

　　启蒙运动时期最后一位主要哲学家，康德的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。

　　康德有其自成一派的思想系统，并且有为数不少的著作,其中核心的三大著作被合称为“三大批判”，即《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》，这三部作品有系统地分别阐述他的知识学、伦理学和美学思想，开启了德国唯心主义和康德主义的诸多流派，被认为是对现代欧洲最具影响力的思想家之一。

　　六、扩充考题

　　18世纪初，西方大部分国家都有了“日报”、“杂志”等新型传媒形式。与此同时，法德等国涌现出大量的图书机构，为公众阅读提供了方便，很多地方出现了“阅读会所”，这些现象有利于启蒙思想的传播 。

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