022.中国近现代教育思想（2）

本期教基轻松学的主题：中国近现代教育思想(2)

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在上一期中国近现代教育思想中，我们学习了蔡元培、晏阳初、梁漱溟，今天我们来学习黄炎培、陈鹤琴、陶行知，本期内容也是主要考思想和人物对应，需要掌握以下内容：

黄炎培

一、流派：

职业教育

二、观点：

1、教育目的：使无业者有业，使有业者乐业

2、教育方针：社会化、科学化

3、教学原则：“手脑并用”“做学合一”

4、职业道德教育：敬业乐群

三、地位：

职业教育之父

陈鹤琴

一、观点：

1、教育实践：

鼓楼幼稚园—我国第一所实验幼儿园

2、活教育：

①目的：做人、做中国人、做现代中国人

②课程：大自然、社会;五指活动(文艺健社科)

③教学论：

原则：做中教、做中学、做中求进步

步骤：实验观察—阅读思考—创作发表—批评研讨(记忆口诀：十月作品)

④我国最早使用日记描述法

二、地位：

中国幼教之父

陶行知

一、观点：

1、教育实践：

①晓庄学校—艺友制

②山海工学团—小先生制

③育才学校

2、生活教育：

①生活即教育(生活教育理论的核心)

②社会即学校

③教学做合一

二、地位：

乡村幼教之父、伟大人民教育家、万世师表、一个无保留追随党的党外布尔什维克

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