021.中国近现代教育思想(1)

发布时间:2023-01-09 12:03:29
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本期教基轻松学的主题:中国近现代教育思想(1)

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中国近现代教育思想,主要学习六个人,我们分两部分来学习,今天先学习蔡元培、晏阳初、梁漱溟,本期内容主要考思想和人物对应,需要掌握以下内容:

蔡元培

一、观点:

1、“五育”并举:

①军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育(美感)

②第一次将美育列入教育方针,以美育代宗教

③最终目的:养成健全之人格

2、北大改革:

①变校风:师生有兴趣研究图书

大学者,研究高深学问者也

②爱自由:思想自由、兼容并包

大学者,囊括大典,网络众家之学府也

③找教授

④改体制:选文理学术

3、教育独立:

经费、行政、内容、脱离宗教、思想

二、地位:

学界泰斗,人世楷模

晏阳初

一、流派

平民教育

二、观点:

1、四大教育(文艺、生计、卫生、公民)

2、三大方式:家、校、社

3、化农民、农民化

三、地位:

国际平民教育之父

梁漱溟

一、流派:

乡村教育

二、观点:

1、中国问题—文化失衡

2、乡村建设:地点是山东邹平、菏泽等地

三、地位:

乡村教育之父

配套试题
1.(单选题)1912年发表的《对教育方针之意见》提出了军国民教育、实利主义教育、道德教育、世界观教育和美感教育的是(  )。
A.梁漱溟
B.黄炎培
C.蔡元培
D.陶行知

 

2.(多选题)关于蔡元培对北京大学的改革措施,下列说法正确的有(  )。
A.改变学生的观念
B.整顿教师队伍
C.发展研究所,广积图书
D.砥砺德行,培养正确价值观

 

3.(不定项)蔡元培的教育独立应包括(  )。
A.经费独立
B.行政独立
C.思想独立
D.内容独立

 

4.(单选题)针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题,提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是(  )。
A.雷沛鸿
B.晏阳初
C.陶行知
D.梁淑琪
 

本期试题共5道,全部试题请点击底部查看原文开始做题

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