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行测数学运算余数问题知识点详解

时间:2014-10-08 15:06:40 来源:银行招聘考试网 

  余数问题是行测数学运算计算问题中数的性质里面的一种。余数问题一般只有两种类型:一个被除数,多个除数;多个被除数,一个除数。只要理解题目,掌握解题的基本方法,便能轻松搞定这类问题。

  

 

  【核心点拨】

  1、题型简介

  常见的题型是给出相关的已知条件,计算出余数。

  2、核心知识

  被除数=除数×商+余数(都是正整数)

  (1)一个被除数,多个除数

  A、基本形式——中国剩余定理

  原型:

  《孙子算经》记载:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”

  基本解法——层层推进法:

  以上题为例,满足除以3余2的最小数为2;

  在2的基础上每次加3,直到满足除以5余3,这个最小的数为8;

  在8的基础上每次加3、5的最小公倍数15,直到满足除以7余2,这个最小的数为23。

  所以满足条件的最小自然数为23,而3、5、7的最小公倍数为105,故满足条件的数可表示为105n+ 23(n=0,1,2,…)。

  B、特殊形式——余同、和同、差同

  特殊形式的口诀:余同取余,和同加和,差同减差,最小公倍数为最小周期。

  

 

  (2)多个被除数,一个除数

  A、同余

  两个整数a、b除以自然数m(m>1),所得余数相同,则称整数a、b对自然数m同余,记做a≡b

  ( cmod m)。例如:23除以5的余数是3,18除以5的余数也是3,则称23与18对于5同余。

  同余的特殊性质:在同余的情况下(a-b)必能被m整除,所得的商为两数商之差。例如: 23÷5=4···3,18÷5=3···3,那么(23-18)÷5=(4-3)=1。

  B、不同余

  两个整数a、b除以自然数m(m>1),所得余数不相同,则称整数a、b对自然数m不同余。

  同余和不同余的三个重要的性质——可加性,可减性,可乘性。

  对于同一个除数m,两个数和的余数等于余数的和,两个数差的余数等于余数的差,两个数积的余数等于余数的积。

  

 

  3、核心知识使用详解

  (1)一个数被2(或5)除得到的余数,就是其末一位数字被2(或5)除得到的余数。

  (2)一个数被4(或25)除得到的余数,就是其末两位数字被4(或25)除得到的余数。

  (3)一个数被8(或125)除得到的余数,就是其末三位数字被8(或125)除得到的余数。

  (4)一个数被3(或9)除得到的余数,就是其各位数字之和被3(或9)除得到的余数。

  【习题精练】

  一个数除以5余4,除以8余3,除以11余2,求满足条件的最小的自然数是多少?_____

  A: 19

  B: 99

  C: 199

  D: 299

  参考答案: D

  题目详解:

  此题采用层层推进法:

  一个数除以5余4:

  那么用4加上5的倍数,直至除以8余3为止;

  可以得到4+5×3=19,满足条件;

  再用19加上5和8的最小公倍数40,直至除以11余2:19+40×7=299;

  因此满足条件最小的自然数是299。

  所以,选D

  学完知识点后就应该进行实战演练了,行测复习多多练习熟悉题型,加快做题速度是重点!点击进入:【数学运算】银行专用特训题库

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