《职业能力测验》每日一练 第20250202期

发布时间:2025-02-02 08:44:32在线客服:企业微信客服

《职业能力倾向测验》每日一练 第20250202期

1.单选题某企业年终评选了15名优秀员工,分别按一等奖每人5万元、二等奖每人3万元、三等奖每人2万元发放奖金。若每个等级的人数都不为零且共发放奖金43万元,则以下说法错误的是:

A.一等奖的获奖人数少于5人
B.三等奖的获奖人数一定是偶数
C.一等奖和二等奖的获奖人数之和最多为11人
D.二等奖的获奖人数有可能超过一等奖和三等奖的获奖人数之和的2倍

2.单选题耕地就那么多,                    。必须认识到,农业机械化和农机装备是转变农业发展方向、提高农业生产力的重要基础。从抓紧抓实粮食生产关键环节机械化,到深入推进农田农艺品种与农机相适应相匹配,再到持续实施农机购置与应用补贴政策,我国农业机械化、智能化水平显著提高。面向未来,既要用物联网、大数据等现代信息技术发展智慧农业,也要加快补上烘干仓储、冷链保鲜、农业机械等现代农业物质装备的技术短板,为粮食丰收更好保驾护航。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A.粮食稳产增产根本出路在科技
B.提升农村土地生产效力是关键
C.多措并举才能补齐农机装备短板
D.需要确保粮食生产链条的安全性

3.单选题“大思政课”之大,大在是一门社会大课、一项系统工程。讲好新时代大思政课,要善用“大”的资源、汇聚“大”的合力。一方面,组织开展多样化的实践教学,把思政课堂搬到更多现实场景中,让学生在实践中认识社会、锤炼意志、积累经验,把爱国情、强国志、报国行融入人生选择和现实行动,为青少年构筑精神基石、夯实人生根基。另一方面,拓展工作格局,整合多方资源,扩展课堂半径,形成覆盖课堂、校园、社会,“点线面”一体的思政大课堂,汇聚全社会育人合力,于是,在潜移默化、润物无声中形成启智润心的育人整体氛围。
这段文字意在说明:

A.大思政课需要“春风化雨”的整体氛围
B.大思政课需要多样化的实践教学
C.大思政课需要拓展工作格局
D.如何讲好新时代大思政课

4.单选题近几年“逃离北上广深”的故事不时出现,越来越多的年轻人选择离开大城市,到二、三线城市或老家乡镇发展。大部分人认为一线城市如同火箭发射一般的房价促使年轻人逃离一线城市,即使疫情期间也没有影响房价迅猛上涨,导致年轻人无法在一线城市定居。但另一部分人认为,一线城市的房价多年前就已经高不可攀了,而近几年一线城市的工作岗位饱和,失业才是年轻人返乡的原因。
以下哪项如果为真,最能削弱第二种观点?

A.房产价格的持续攀升导致实体行业等经营困难,可提供的就业岗位骤减
B.年轻人的失业现象不仅存在于一线城市,二、三线城市也存在同样的情况
C.通常城市的房价和当地的人均工资存在关联,房价低的城市人均工资也低
D.很多年轻人的父母逐渐老迈需要悉心照顾,因此年轻人的心理压力极大

5.单选题从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

A.A
B.B
C.C
D.D

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