2023.11.01 培养造就更多大国工匠和高技能人才

发布时间:2023-11-01 10:08:48 来源:事业单位招聘网

本期申论轻松学的主题是:培养造就更多大国工匠和高技能人才

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【背景资料】

近日,习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子谈话时强调,“要围绕深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,深化产业工人队伍建设改革,加快建设一支知识型、技能型、创新型产业工人大军,培养造就更多大国工匠和高技能人才。

【标准表述】

科技强则国家强,科技兴则国家兴。当今,科技创新已成为国际战略博弈的主要战场,围绕科技制高点的竞争空前激烈。突破技术障碍、推进产业结构转型升级、建设制造强国,必须坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。

【对策表述】

在科技、教育、人才三者关系中,科技是关键,人才是基础,教育是根本。培养造就大国工匠和高技能人才,要紧扣国家重大战略,立足发展所向、技术所需、人民所盼,创新大国工匠和高技能人才培养模式。应重视和加强制度设计和政策引导,着力构建产教融合、校企合作等多元培育体系,积极探索中国特色学徒制,推行工学一体化技能人才培养模式,充分发挥职业院校、行业企业在培养技能人才中的基础性作用。还应鼓励技能人才树立终身学习的理念,引导技能人才密切关注行业、产业前沿知识和技术进展,打牢扎实的知识根基,让技能改变个人命运、破解发展难题、成就制造强国成为现实,为大国工匠和高技能人才不断涌现奠定坚实的基础。

高水平科技自立自强离不开卓越工程师和高技能人才、大国工匠的支持和保障。技能人才尤其是高技能人才是工人阶级队伍中的优秀代表,是我国人才队伍的重要组成部分,是支撑中国制造、中国创造的重要力量,也是实现高水平科技自立自强、破解创新发展难题的“生力军”。我国是人才大国,但还不是人才强国。相关数据显示,截至2021年年底,我国技能人才总量超过2亿人,占7.5亿就业人员的26%;其中高技能人才超过6000万人,占技能劳动者的30%。而美国、日本、德国等发达国家高技能人才占技能人才的比例超过40%。唯有以更加务实的举措,不断完善有利于人才事业发展的法律制度、政策体系和社会环境,不断扩大高素质人才来源、提高人才质量,方能满足人才强国战略的需要。

【结语】

加快培养更多的大国工匠和高素质技术技能人才,推动实现高水平科技自立自强、高质量发展,加快建设我国现代化产业体系、增强国家核心竞争力。

素材来源:《光明日报》(2023年10月31日 02版)

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