2022年潮州市潮安区教育系统引进教育人才公告

发布时间:2022-08-16 14:40:37来源:事业单位招聘网在线客服:企业微信客服
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  事业单位招聘考试网2022年08月16日讯:根据《关于我市各级中小学校(幼儿园)职业技工院校公开招聘教育类等专业技术人才有关问题的通知》(潮人社通﹝2017﹞130号)和《潮州市潮安区教育系统引进高层次人才实施方案(2021—2025年)》等文件精神,结合实际,现决定通过网络面向社会引进教育人才19名。具体如下:

  一、招聘范围

  (一)具有国家承认的研究生(硕士)及以上学历(学位)的毕业生;

  (二)具有国家承认的本科学历并取得学士学位的优秀毕业生;

  (三)具有国家承认的特殊教育专业专科及以上学历的毕业生。

  二、资格条件和招聘岗位

  (一)具有中华人民共和国国籍,遵守中华人民共和国宪法和法律法规,拥护中国共产党领导和社会主义制度;具有良好的品行,遵守公共秩序,尊重社会公德;具有岗位所需的专业、技能及其他条件;具有适应岗位要求的身体条件;年龄在18-35周岁(即1986年8月28日至2004年8月27日期间出生)。

  (二)取得教师资格证(或取得全国教师资格考试合格证明及普通话二级乙等证书);

  (三)因涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;被依法列为失信联合惩戒对象的;近两年内,在广东省机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;符合法律法规规定不宜聘用的其他情形的,均不得参加应聘。

  (四)招聘岗位及要求详见《2022年潮安区教育系统引进教育人才岗位表》(附件1)。

  三、报名时间、方式及提交资料

  (一)报名时间:2022年8月27日--2022年8月28日

  (二)报名方式:将(三)所列材料按顺序扫描成单个PDF文件,并在报名时间内发送至邮箱:cajy2010@163.com

  (三)应聘时须提交如下资料:

  1、《2022年潮安区教育系统引进教育人才报名表》(附件2),请粘贴近期正面电子版相片;

  2、身份证正反面扫描件;

  3、毕业证书、学位证书扫描件;

  4、教师资格证(或全国教师资格考试合格证明及普通话二级乙等证书)扫描件。

  5、具有国(境)外学历、学位人员须取得相应的国(境)外学历学位证书并出具国家教育部所属的相关机构提供的学历、学位认证材料扫描件。

  应聘者要保证提交材料和填报信息的真实性,如因个人提交材料和填报信息失实,取消应聘资格。

  四、考核面试

  (一)用人单位根据应聘者提交的资料,综合考虑确定考核对象。考核时间另行电话通知,8月29日下午5时30分前没有收到电话通知的,不列为考核对象。

  (二)应聘人员应按规定的时间到指定地点(具体时间、地点见短信通知)参加考核。未按时参加考核或中途擅自离开考场视为放弃考核。

  (三)考核采用试讲形式进行,时间10分钟,主要考查应聘者的语言表达能力、专业能力和课堂组织能力等。

  (四)用人单位根据考核情况择优确定拟聘用人员。

  五、体检

  对拟聘用人员组织体检。体检标准按《关于调整广东省事业单位公开招聘教师岗位人员体检标准的通知》执行。

  六、考察

  潮州市潮安区教育局和用人单位对体检合格的拟聘用人员进行全面考核,主要内容包括对其政治思想、道德修养、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、社会关系以及是否需要回避等方面的情况进行考察,并通过查阅个人档案等方式核实其是否符合报考资格条件。

  七、公示

  体检和考察合格者,在潮州市潮安区人民政府网公示。

  八、聘用和有关要求

  拟聘用人员经公示无异议的将被聘用为潮州市潮安区教育系统教师(事业编制),并按有关规定办理聘用手续,执行国家及省政策规定的薪酬待遇。拟聘用对象均应与用人单位签订5年聘用合同,其中第一年为试用期,试用期满考核合格者予以继续聘用,不合格者取消聘用。聘用对象应当在招聘单位服务满5学年后方可申请调动。逾期不办理手续者,视为自动放弃,证件材料不齐全者不予办理聘用手续。

  九、疫情防控工作要求

  本次人才引进工作严格遵守国家、省、市、区疫情防控的相关规定,应聘人员应当按照有关防控要求,配合做好个人防护,服从现场工作人员管理。因疫情影响导致此次人才引进工作时间须调整的,潮州市潮安区教育局将综合考虑各种因素,根据有关疫情防控工作要求做出合理安排,并及时发布公告。

  潮州市潮安区教育局人事股联系电话:0768-5811582

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  2022年潮安区教育系统引进教育人才岗位表

  2022年潮安区教育系统引进教育人才报名表

  潮州市潮安区教育局

  2022年8月15日

温馨提示:因考试信息、考试政策及招聘内容不断变化与调整,事业单位招聘考试网提供的以上信息仅供参考,请考生以权威部门发布的公告内容为准。
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